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和普林斯顿大学的毕业生成为同学

来源:豫教国际
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申请背景:张同学,东华大学,GPA 3.29/5.0,环境科学专业,托福86分,GRE 313分

申请方向:环境工程---生物—土壤、湿地等方向

张同学,给我们的第一印象是一个文质彬彬,带着几分书生气的理工男,张同学的目标一直是全美前50的名校,尤其希望能够入读优秀的理工类院校。他也曾多次参加托福和GRE考试,但成绩一直都差强人意,最终在申请截止日期临近时,带着84分的托福成绩和312分的GRE来的了豫教国际。我们的咨询师和案审师在详细了解了学生的情况之后,都认为申请难度较大,时间非常紧急,而且托福成绩和GRE成绩也不是很有竞争力。特别是3.29的GPA在5分制的前提下显得有点苍白无力,给我们留的时间也比较紧张了。

想要帮助学生达成他的理想,就必须在极短的时间内,发掘他的闪光点,扬长避短,用其他方面的优势来弥补学生在托福和GRE成绩上的劣势。我们的咨询师和案审师通过与学生多次的沟通,决定把申请的重点放在他的实验和研究经历上。张同学在大学期间,利用寒暑假,参与了本校和他校一些教授的科研项目,虽然只是做了一些辅助的工作,但是对与提升自己对本专业的认识和对科研的兴趣,都有很大的意义。

我们的案审师在学生协助下,把学生参与的数个科研项目整理、归纳,写成完整的研究报告,并加入学生本人的理解和体会,作为申请文书的一部分,提交给学校。因为这些项目的专业性,写作的过程非常困难,经常会遇到生僻的专业术语和极难解释科学概念。我们的案审师查阅了众多相关的文献,在紧迫的时间里多次修改,并请我们的专职外教审核把关,最后这些研究报告在申请过程中,起到了至关重要的作用。当然,这些研究报告的完成,也离不开学生的积极参与并提供充足的素材。我们这里也想提醒各位同学,优秀的文书从来都不是空中楼阁,凭空创造的,而是需要大家提供的充实的素材作为基础。

终于,在陆续拿到各个offer如:Michigan State University、Rutgers, the State University of New Jersey--New Brunswick、Arizona State University、Colorado state university后,张同学很惊喜的收到了综排36且专业排名第5名的Georgia Institute of Technology投来的橄榄枝,激动地一再说:专业第五呀!!!当时张同学的可爱反应至今让我们历历在目。

8月12日张同学就要赴美了,我们可以理解他此时此刻的心情,激动加忐忑不安,一个全新的环境,普林斯顿大学毕业的美国室友、英国本土毕业的室友......当然,张同学的英语依旧是重点,但我们相信他一定可以顺利平稳的过渡,慢慢适应这个全新的环境,用心珍惜并努力让这个平台为他的整个人生发挥极致的作用。我们也相信眼前这个认真、内敛的理工男在未来的某一天一定会成为一个稳重、成熟、专业度极高的成功男士!