一位学业规划专家对低龄化留学选择的思考：出国读高中还是国内上国际班？

来源:豫教国际

Isaac：豫教国际教育集团副总经理、兼任留学公司总经理,澳洲移民局电子签证系统注册案审师，是国内最早关注低龄留学的学者之一，曾带队参加过全国留学王牌团队辩论对决赛，2000年从事留学工作至今，走访过近50个国家和地区，上千所海外院校。由于有着丰富的国际教育、交流经验，王勇常常被家长们口碑推荐咨询，安排孩子出国留学事宜。

近几年，初中时期即明确留学意向的学生越来越多，有些学生选择绕开中考直接到国外读高中，有些选择了国内高中的各种国际班，三年高中学习后再通过申请，进入国外的大学学习。那么两种方式哪个更合理呢？王总的意见是直接出国读高中是更好的选择。

王总说，首先，我们来了解下什么是“国际班”以及国际班的现状。“国际班”设立的初衷是我们的教育主管部门在中学阶段进行教育国际化的一种尝试，通过中外校际之间的合作，从国外引进一部分先进的教育思想和理念，共同开发一些适合国内学生的国际课程，从而在某种程度上弥补国内教育的不足，使学生得到更全面的发展。从这个意义上讲，出国留学其实并不是这类“国际班”学生的出口，而只是丰富知识结构，获取全面发展的一种形式而已。

但在“国际班”的实际运作中，各个主办机构无论是在办班的主导思想上，还是在运作模式上都与我们教育主管部门的希冀出现了严重的偏差，主要表现在如下几个方面。

一、国际班变成了出国留学培训班，学生把大部分的精力都只投入到英语和个别国外大学的入学测试（比如，TOEFL,SAT,ACT）的准备中去，而忽视了其它学科的学习。由于出国留学通常不纳入高考升学率的统计范畴，所以国内高中往往也不把优秀的师资分配到国际班的教学中，这样的双重影响造成了学生的文化课功底相较普通班的学生差距甚远。甚至就连英语，这种经年累月的重复学习，本身也是违背教育规律的，很多学生最后的英语能力其实也未能有很大的长进。文化知识的缺失严重影响了学生将来进入国外大学后的发展，甚至很多学生中途就被淘汰。

其实，对于想出国留学的学生，通过咨询专业的留学机构，完全可以通过业余时间或集中的三两个月时间进行培训，把一些出国需要的标准化考试考完就行了，学生用三年的宝贵时光外加高昂的花费去完成实际三个月就能完成的事情，代价不可谓不大。

二、国内、外校际合作沦为空谈，生硬引进一些所谓的国际课程’，学生从土高考杀奔洋高考，素质提升无从谈起。

目前河南省内的绝大多数国际班，都只是在教育主管部门审批之初提供了一些与国外中学合作的意向书或备忘录，而审批过后，这些合作文件也就成了一张废纸，没有人再殚精竭虑如何融合课程，融合管理，基本上就是围绕着托福考试和SAT/ACT考试，设置一些培训课程外加所谓的中方文化课；同时，为装点门面，再配几个从不知什么渠道找到的老外滥竽充数。这些歪果仁通常没有成熟的中学教学经验，或者说也根本不理解这种扭曲的课程安排-很难想象一个美国人如何会面对将一个技术性的SAT/ACT考试，作为一门课程而成学期、成学年的教授的奇葩情况！

国际班的管理层面通常也不会考虑国际教育的真正精髓，而是很简单的将自己的品牌提升又压在了洋高考的宝上。于是各种拼分效应也随之而来，拼托福分，拼SAT分，拼所谓的”社会实践”.....不一而足，互相攀比风气蔓延，由此甚至引起了大规模的弄虚作假现象。SAT考试主办方美国大学理事会（College Board）近期接连冻结了中国大陆学生的考试成绩，就是对这一现象的回应。在其它的测试中，比如托福，ACT也存有相当一部分的作假情况，甚至有些还是某些学校有意配合或者默许学生作假。这部分学生即时取得了分数上的一些优势，由于能力低下，即使申请到了国外的大学，到校后也会原形毕露，难逃被淘汰的结局，这对学生和家长都是极不负责任的。

三、经济花费巨大，付出与回报严重失衡。当前郑州每个学校的国际班背后实际都有一个或几个留学中介公司操作，而主办学校通常只是在对外宣传招生的时候出现，其余的就是坐地分钱了。逐利性当然是这些中介公司的本质。郑州的国际班每学年学费基本都在5万元以上，再加上期间的各种考试费用、所谓的实践活动（海外游学）费用、以及最后申请国外大学的服务费用等等，三年下来，家长的总投入应该在30万元左右，这和直接去澳大利亚上一个政府中学三年的花费相差无几，但学生接受教育的质量可是天壤之别。

通过以上这些事实的分析，我想我们可以比较容易弄清这些国际班的本质了。

不出国门就可以学习中西合璧的先进课程和享受优质的海外师资？实际上就是一个中不中、西不西生硬拼凑的草台班子，把本来三个月培训就能解决的留学问题，人为地拉长到3年的一个留学培训班。

孩子太小出国，家长不放心，高中国际班是一个很好的过度？实际孩子们在这些国际班里经历了更多的不健康的风气的影响。攀比之风，弄虚作假之风愈演愈烈，对学生的恶劣影响将是长期的。更危险的是，很多孩子在出国后，半路被淘汰，给家庭带来了大量的问题。

学校公布的录取榜光鲜亮丽，多数学生都进入了世界名校？实际上除了美国前20名的学校对中国学生有较严格的录取要求外，其它学校都放松了录取的标准。中国普通高中的学生，甚至只要能有一个托福80分以上的成绩，根本不需要参加什么SAT,ACT之类的考试，都会有机会被一所所谓的美国百强名校录取。而托福80分的成绩，一个中等以上英语水平的高中学生，通过3个月的全日制强化学习，完全就能够考到。另外，我们从实践中可以看到，真正能够进入美国顶尖名校的也大多是那些文化课基础扎实，学习能力出色，各方面综合发展的普通班学生。