出国留学低龄化的根源在于国内教育资源的严重匮乏和教育方法的死板僵化，沉重的负担和成本却培养不出精英人才。相比之下，美国鼓励学生个性化发展；英国旨在培养贵族、尖子生；澳大利亚私立高中注重学生职业规划指导。

豫教国际—留学智多星提示：出国的高中生一般分两类，一种是学习成绩比较好，在国内也可以考到名校的，另外一种就是在国内成绩一般，考不到理想大学的。

重点高中 1/3尖子生出国留学

名校的尖子生们为何放弃进入国内名校机会而去国外就读？来自郑州某外语中学的杨同学说，他很期待国外高校的教育环境，“有一个说法，说中国学生在高中最苦，上了大学就解放了，而国外则相反，大学很苦，我想继续在国外苦几年。”

“尖子生选择留学的原因是多方面的，但最核心的还是很多家长和学生对国内的大学比较失望，认为学不到真的东西，一些学校的教授心思也不在教学上。部分学生大学毕业等于失业。”我省教育界一位资深人士说。

而就读国外大学特别忙和辛苦，想轻轻松松地混下来是不可能的，拿不到学分、没有成绩就不可能毕业。所以他们必须非常努力地学习，晚上经常还要熬夜。而且大学所有课程选择很自主，喜欢什么就选什么，教育更加人性化，而不像我们，通过高考一锤子买卖，考上了哪个学校、专业就必须学这个，不管适不适合。

平时成绩中等 仍希望出人头地

这部分高三学生可以申请2014年9月入学的国外大学，获得“双录取”。这种方案的好处在于，学生可以高考与出国留学同时准备，高考前就可以获得国外大学的录取。高考成绩即便不理想，可以在9月无缝衔接升入国外大学。因为大多数学生没有语言成绩，需要在国外读半年左右的强化课程。 学生刚到国外的半年是一个重要过渡时期，对于生活、学习、语言都要从头开始，如果一开始学生就上学位课程，压力会非常大。不熟悉国外的教学方式，不了解所去国家的文化，通常会比较茫然。半年的语言学习也会让他们得到一个缓冲，语言学习的压力不算大，学生有充分的调整时间，对于以后的学习是非常有益处的。

在校成绩拔尖，防止高考失利

有的同学高中阶段成绩很拔尖，高考发挥正常的话，完全可以上国内排名前十的大学，但是，在高考失利这种情况下，我们建议这类学生在高考后立刻准备托福，转攻美国的名校。作为这一类的学生来说，他们有实力，有资本冲刺名校，除了自己的学校成绩以外在高中时期有丰富的课外活动经验和独特的创造性思维，缺的只是最容易达到的语言条件，那么用大半年的时间来精雕细磨是非常值得的，他们能够一步迈入顶级大学的校门。

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