2014留学声音,暨是2015留学参考
留学工作服务于国家战略
“新形势下,留学工作要适应国家发展大势和党和国家工作大局,统筹谋划出国留学和来华留学,综合运用国际国内两种资源,培养造就更多优秀人才,努力开创留学工作新局面,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的贡献。”
——习近平对全国留学工作做出重要指示。
“要准确把握留学工作新形势新要求,坚持教育开放合作不动摇,立足中国,面向世界,加强顶层设计,瞄准战略需求,突出人才培养和发挥作用、出国留学和来华留学、公费留学和自费留学、规模和质量、依法管理和完善服务五个并重,促进留学事业持续健康发展,为国家现代化建设及与各国合作共赢提供高层次人才支撑。”
——中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东。
高等教育多轨并单轨箭在弦上
“我们的教学制度跟国外没有很好地接轨,这就是为什么教育部要推动教育改革的原因。无论是学历教育还是职业教育,我们国家都没有形成一个统一的学历文凭框架体系,也就不能像国外的统一体系那样,拿到了几级证书就可以换算成相应的学士或硕士学位。”
——中国教育部留学服务中心副主任车伟民。
“职业教育就是把提高就业质量作为努力方向。”
——教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯。
“录取制度不改革,难改应试格局。如果录取制度不进行深层次的改革,那么文理不分科、英语一年两次考,并不能改变应试教育的格局。”
——21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示。
回还是不回,祖国你怎么看?
“我国出国留学生总人数与来华留学生总人数相差达到80万人,面临严重的‘留学赤字’。中国留学生每年对美国经济的直接贡献达50亿美元!”
——全国政协委员、中国科学院院士饶子和。
“从我国的情况来看,现在应该处于从‘智力流失期’向‘智力回流期’过渡的时期。”
——时任教育部留学服务中心主任白章德。
别老盯着英语留学,小语种也有大文化
“小语种只不过是外界的一种俗称,人们没有一个具体的定位,可能把除了英语之外的语种都称为‘小语种’。我们从来没有这种定位,或者说我们从来没有进行过这个分类。况且,将西班牙语算在小语种之列并不妥当。DELE(西班牙语水平认证考试)考点在中国设立需要有一个过程,来解决技术性的问题。我们还剩下两个步骤没完成,一个是正在进行的法律审核,以及随后的报批程序。”
——教育部考试中心海外考试处处长张进。
“我国是‘一带一路’战略的积极倡导者和重要参与者,这意味着相应的非通用语建设及人才培养工作,面临着着重大的发展机遇和挑战。”
——北京外国语大学校长彭龙。
留学安全,你需要了解更多
“你可以找来那些在以色列学习的学生,问问他们是否安全。对于这点,我还是非常自信的。在以色列,尽管有时候会出现一些恐怖袭击事件,但在这里生活,一天24小时都不会发生任何问题。”
——以色列驻华大使马腾(Matan Vilnai)。
“马来西亚不仅是一个旅游胜地,更是一个国际教育的枢纽。在教育方面,马来西亚最吸引中国学生的地方莫过于国际化的环境和‘海外跳板’作用。我们的教育质量和教学体系都沿袭了英联邦模式,与国际接轨。并且,学费不高、门槛低、奖学金易申请,这些都是优势。虽然中国前往马来西亚的游客数量明显减少,但去留学的中国学生数量并没有大幅减少,截至今年9月,依然保持了4.7%的增长。目前,在马来西亚的中国留学生有14000人。”
——马来西亚驻华教育处参赞林佑穰。